面对上涨的分数线，考生更应该看中的应该是位次，省教育考试院官方公布的《一分一档表》能够清楚地查出每一位考生分数所对应的位次，位次反映报考大学的话语权。院校的实力有很多种评价方法，但再牛的院校也只能在报考自己院校的考生里面“矬子里面拔将军”，拔的是位次而不是分数。因此，历年的《一分一档表》是志愿填报最重要的秘籍，是考生和家长的填报志愿的最重要的参考数据。
一分一段表实际上就是各省文、理、艺术、体育等各个类别每一个分数有多少考生的统计表，一分一段表中显示每一个分值的考生人数，其中包括多少个加优惠分的，该分值以上全省有多少考生，深入分析，还可以看到该分数档次在本科一批以上排多少名，在全省领先多少人，落后多少人。平行志愿填报模式下，院校大小年的概率越来越低，通过历年各院校录取分数排名进行志愿填报成功的几率是非常大的。
以河北省2017年文理科考生一分一档表中的理科600分分数档次为例，2017年河北省有276名考生，在全省排名10716名（含优惠分），该分数在本一线上115分，身后还有62865名考生在本一线上。我们知道，2017年的600分和以往的含金量是不同的，2016年600分排到21651名，高分数段10000多的名次差距使直接的分数对应变得毫无意义，因此，我们更应该通过位次对应进行志愿填报。
还以600分为例，因为2016年在河北省排10716名，我们可以参考2017年一分一档表将其转化为2016年、2015和2014年的分数，我们认为，参考三年以上的数据对于提升志愿填报的精准率更有针对性。我们看到，2017年的600分分别对应2016年的628分、2015年的613分和2014年的629分，这些分数可以考上哪些学校呢？2016年是北京第二外国语学院、北京林业大学、华北电力大学(保定)、华中师范大学和武汉理工大学，2015年是中国石油大学(北京)和武汉理工大学，2014年是北京化工大学、兰州大学、北京中医药大学、苏州大学和武汉理工大学。
河北今年新增七万高考生，那么大学录取名额会不会相应提升？
首先要明确一点，全国今年的一千万是包括扩招的100万高职生和以往不统计在内的中职生的。这些人走的是单独的渠道，和高考学生不冲突。其次，河北省增加的7万考生，其结构也和全国一样，增加的主要还是高职和中职生，参加普通高考人数木多大变化。再次，你说的大学名额如果含专科在内，招生人数一定会有增加。但是一本的招生人数不会有什么变化的。
今年河北有24万高考生，却有8624名考生考试成绩为0分。你怎么看待这一现象？
当我看到这个问题时，最初以为我看错了，仔细再看发现并没有错。那么河北今年高考有8624名考生成绩为0分，这是真事吗？又如何看待这种现象呢？一、鉴别数据的真伪，原来这8624名考0分的数据是真的。当你看到这些数据后，是不是很惊诧？如果考生真的坐在考场里参加考试，你就是猜选择题答案，还有25%猜对的机率呢，怎么就能得0分？其实这里面并不是想像的这般简单，下面我再做分析。
二、报考但未进入考场考试，得0分的说法最有说服力。正常来讲，凡是高考正式报名进入系统后，皆被统计到今年参加高考的总人数之中。但有一部分考生，因种种原因并没有真正走入考场考试，自然成绩会被计0分。如有的考生提前参加高职单招考试，但是并未被录取，按着规定这部分考生可以继续参加高考考试。可是你想想看，连高职单招都考不上的学生还有信心再去参加正式高考吗？在我的身边就有不少这样的例子，考生最后只好放弃正式高考，但是信息已经录入系统之中，自然最终是0分。
如还有的考生在高考前生病，出现事故等，无法参加高考，这种情况让人非常可惜。三、那么多高考成绩为0分的数据，向我们透露了什么信息？当很多人报怨中考太难过关，普高非常难上时，却有很多闯过这个关卡的学生进入高中后，很快就被远远甩在奔向高考大部队的后面。这本身并不难理解，既有高中生综合学习能力较差的一面，还有缺乏学习刻苦精神的一面，这两者结合到一起，最终会让不少高中生还没到高三冲刺终点时，就早早放弃了学业。
这些学生心思不在学业上面，只抱着混日子的心态，指望着再去混高职高专，真是浪费国家的教育资源，也浪费了家庭的财力。就如河北今年高考这8624位得0分的考生，在学业这条路上，他们基本上看不到什么希望。结束语：在应试教育体系里，家长们大都是抱着幻想，只是大部分人幻想成了现实，有少部分家长最后幻想破灭了。只是不知道最后能否接受孩子在高考这条路上走不通的现实，不管你沮丧也好，颓废也罢，最终都得面对现实。
